Propostes per millorar l’educació

Els meus alumnes treballant col·laborativament per sortir a la foto. Aquest és el meu cinquè any com a professor de secundària i el segon en instituts públics. M’encanta la meva feina. I per això sempre vaig rumiant com podria millora-la i com podríem millorar l’educació. A continuació exposo una sèrie de propostes que he anat…

Novel·les per a l’assignatura de Matemàtiques

Aquest curs 2022/2023 he convençut al claustre d’introduir una novel·la de lectura a l’assignatura de matemàtiques, a cada curs de l’ESO. Com diu el professor Flip a “L’assassinat del professor de matemàtiques”: les matemàtiques son essencials, però més ho és la llengua. I jo, com a profe de mates i escriptor de LIJ, hi estic…

Objectes a classe

En la meva missió de professor de Secundària, de tant en tant porto objectes a classe. S’ha escrit força sobre les virtuts de portar “coses” a l’aula: la connexió amb la realitat, captar l’atenció dels alumnes, el factor sorpresa, la connexió emocional, canviar el ritme, fer servir els cinc sentits o més. En tot cas,…

Desitjos per a l’any 2022

El dia de nadal del 2021 s’ha enlairat l’Ariane 5 que envia el telescopi James Webb cap al seu destí. Hi ha milions d’investigacions en marxa en el nostre món, però aquesta em provoca una emoció especial. És un cop més el resultat de l’esforç humà col·lectiu. No em puc ni imaginar la quantitat de…

Ensenyar a ensenyar

Tenim clar que una de les competències més importants que han d’assolir els alumnes és la d’”Aprendre a Aprendre”. Però vivim en un mon en que construïm el coneixement entre tots. No només aprenem sols. I es tant important el que aconseguim destriar de l’allau d’informació en xarxa com el que ens ensenya el company…

Benvinguda emergència climàtica

Vivim en un moment privilegiat al planeta terra. Les seves limitacions ens forcen a passar a l’acció en coses fantàstiques: Si volem que les futures generacions puguin viure en un mon no hipotecat per la gran crisi climàtica i la gran extinció d’espècies, hem de passar a l’acció immediata. Aprofitem-ho perquè aquesta acció ja reverteixi…

Senzillament planetes

Resulta que els planetes que no pertanyen al nostre sistema solar els anomenem «exoplanetes». No em sembla bé. Ja hi tornema ser! Seguim creient que l’home és el centre de l’Univers, encara que sigui per una qüestió lingüística. La denominació «planetes extrasolars» no és gaire millor; sembla que es refereixi a  planetes que vagen per l’espai, sense orbitar…

Què podem fer per redreçar el canvi climàtic?

Aquestes són les meves reflexions: 1. Acceptar que no és intuïtiu Tenim instint de supervivència individual, però no planetari. Que els recursos del planeta són finits és un concepte adquirit, no el tenim en el codi genètic. Si volem resoldre el més gran problema que ha tingut la humanitat fins ara, ens hem d’inventar maneres per percebre’l de forma…